世界上少數人含著金湯匙出生，大多數如你我，都是出生在普通家庭，想要過著比較好的生活，就必須要靠自己。但是靠自己的意思不僅是加倍付出努力而已，努力要用在對的地方才有效，那要如何將努力用在對的地方？答案是學習新知識。
所有知識的用處都是墊高我們人生的視野，我們之所以會覺得人生卡住了，多半的原因是因為我們的視野不夠高，所以遇到困境時，我們看不到出口，不過如果我們把自己的視野提升後再回頭看當初卡住我們的困境，搞不好那些困境就不是困境了。
至於要怎麼學習呢？當然不是學校那一套用來考試的學習方法。
熱情是基礎
我們有多久的時間沒有想過我們的夢想了？如果現在有機會拓展熱情的話，你會在哪裡？找到熱情的事物是大人學習法的第一個步驟。
我們當然可以把那些我們會做的事情做好，但是這個就是讓我們感覺人生卡住的原因之一，我們對這些事情可能沒有熱情，所以就不會想要做到盡善盡美。
所以我們從現在開始，要開始留心那些我們做起來會感到開心的事情，不是那些簡單的事情，而是那些真正會讓我們得到成就感的事。
也許我們會找尋很久，但是持續對潛在的可能性保持開放的心胸時，改變就有可能發生。不管我們怎麼看待自己，我們能做到的其實比我們想像中的多很多，所以我們一定可以找到那一條讓我們燃燒熱情的路。
刻意練習
找到有熱情的方向後，接下來是學習的方法。在學習新的知識時，我們可以找出最困難的部分來做刻意練習，把正在學習的事物分解成小單元，然後每天反覆練習這些小單元，職到腦中建立起記憶為止。
這種練習方法可以打造出一種腦神經模式，幫助我們發展專業知識，小練習的難度越高，我們就越快發展出專業的知識。
如果新知識太難時，我們就要發揮我們的創意，用我們已知的知識來類比我們新學到的知識，這種學習方法雖然要比別人付出更多努力，但是發揮的創造力卻比別人多出許多，學成之後也比別人的記憶更深刻。
最後是學習到一個段落之後，要總結跟輸出知識，總結知識是讓我們對知識的組成有更進一步的理解，而輸出知識是一種檢視學習成果的方式，只要能夠用我們的方式輸出知識，那就代表學習是成功的。
掌握脈絡
脈絡指的是我們洞察事理的環境，這個環境會影響我們對事物的反應。脈絡效應的功能是建立一個相對性的而非絕對的知覺模式，當環境變動時，我們接受到的所有刺激都會跟著變動。我們對事情的期望以及事情發生的脈絡，可以重塑我們的身心反應，往我們想要的方向發展。
最實務的方式就是在生活中打造一個有助於改變的脈絡。首先是要離開充斥有害因子的環境，孟母三遷的故事就是如此。接下來要當一個雙面人，一邊維持原有的生活，另一邊開始讓自己沉浸在新的知識之中。最後是當一個有自信的逆風行者，當別人當不相信我們可以做到時，我們就越要有決心證明給那些不相信的人看。
曾經有個科學家研究科學史，他發現科學界裡的各種重大突破都遵循「典範轉移」模式，意思是說在科學典範會有一種在根本假設的改變，而這種改變後來會在其他學科也造成重大改變。
造成重大改變的有兩種人，第一種是尚未被灌輸標準法則的年經人，第二種是可以用新眼光看待事物的人，第二種人不管是有心或是無意，他們都有機會重新運用他們的專業背景知識看待事物，進而有所創新。
對抗孤獨
不管是甚麼人，突破舒適圈時都或多或少有點無力感，這是很正常的，因為在我們前面的人越來越少，不過一旦找到合適的觀點及方向，這些無力改就會消退，而想要改變的意志就會帶給我們力量。
有時候我們具備的創造力會讓我們跟周遭的人不同調，但是世界上很多人都有這種感覺，這其實是好事，很多有重大突破成就的人，他們都有過這種「跟著不一樣鼓聲前進」的感覺，所以我們不孤獨。
不過我們要試著了解我們可以在新領域可以做甚麼事情，跟我們想要做甚麼事情，突破舒適圈的感覺就像完美式足球的進攻一樣，每次想要前進一點點，環境就會像防守隊一樣，毫不留情地往我們身上撲過來，更甚者還會被往後拖，所以我們需要知道接下來還需要甚麼努力，才能在將來成為那個領域的專家。
結語
知識的用處是墊高我們人生的視野，讓我們能夠乘著夢想自由飛翔，但是我們人生的前半段都被困在學校裡面，很多不適應學校學習方式的那些人，夢想就被扼殺了。
但是不代表這些人就不優秀，只要找到熱情的所在，並且搭配適當的方式，每個人都可以重新擁抱知識，並且再一次墊高人生的視野，總有一天一定可以乘著夢想，自由飛翔。